学院到中瑞集团进行“人才培养方案”调研

    上传时间:2022-11-18      浏览数:0

  为了进行教学形式改革,培养学生“直接上岗”的能力,2022年11月17日,学院教学院长许颖、行业院长李岩、网络教研室教师柴琰和恒星学院总工办老师刘芳宏与中瑞集团中瑞软件设计院院长贾魁、软件设计院高级工程师张立春和校企合作运营总监刘继云就“人才培养问题”进行了深入交流。

  此次交流主要明确了以下几个问题:

  1.对于研发岗位来说,可以分为几个方向?
研发岗位可以分为产品、测试和开发,但每个方向还会再细分,比如开发岗会分为前端、后端和移动端,每个方向的侧重点不同。
  2.什么样的学生能给人留下深刻印象,或者说哪些学校的学生给人印象深刻?
在公司里不会特意区分“双一流”高校还是普通学校,对于好学校的学生来说解题思维较强,但是可能“举一反三”能力不足,我们更看重的是个人能力。
  3.应届生有什么缺陷?
学生在学校中学习的主要是理论知识,缺乏实践经验,在公司中更注重开发经验;当然在面试的时候也会问到理论知识,但是会就某一知识深入提问。
  4.什么样的理论课必不可少?
首先,计算机的专业课是必备的,但是对于公共课来说,比如在进行高等数学的教学过程中,应给学生说明某一知识点可以应用于专业的哪一个方向,让学生认识到学习这门课的重要性。
  5.对于公司来说,达到什么标准的学生会得到认可?
首先,会看学生是否有项目经验,如果多了项目经验会更具优势,遵循开发经验优先原则;其次学生的学业应达到前1/3,因为这是作为学生的学习态度;最后,还会看学生的沟通能力与写作能力。
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 通过此次交流,收获颇多,更加坚定了课堂教学改革,培养“应用型”人才的决心,让学校和企业达到双赢!
作者:  赫新兰
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